پژوهش تعارض و ماهيت آن - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان عنوان: پژوهش تعارض و ماهيت آنقالب: Wordتعداد صفحات: 206مقدمهدانشگاه به عنوان يك عامل اجرائي در آموزش و تربيت فرد وهدايت وي به سمت شهروندي موثر و مفيد به حال جامعه، داراي نقش موثر بوده و بدون ترديد تامين كننده نيروي انساني مورد نياز جامعه درآ‌ينده خواهد بود. به همين دليل امروزه در جوامع مختلف، دانشگاه ها از نظر كمي و كيفي رشد و گسترش يافته و تقاضا براي ورود به آنها روز به روز زيادتر مي شود و تعداد كثيري دانشجو براي تحصيل و برخورداري از مزاياي آن به دانشگاهها روي مي آورند.دانشگاه بعنوان يك نهاد تعليم و تربيت از همه نهادهاي اجتماعي پيچيده تر است. دانشگاه همانند ساير سازمان هاي رسمي بايستي با وظايف ساخت، اداره و جهت دادن به تركيب پيچيده اي از منابع انساني در گير گردد. بر خلاف اغلب سازمانهاي رسمي توليد دانشگاه انسان است و اين امر موجب پيدايش مسائل ويژه درمديريت دانشگاه مي گردد.از جمله مسائلي كه دانشگاه به عنوان يك سازمان با آن روبرو است مساله تعارض و عدم موافقت هاست. فعاليتهاي سازماني مستلزم تعامل بين افراد وگروه هاي سازمان مي باشد. در سازمان ها افراد مختلفي در رده هاي گوناگون مشغول انجام فعاليت ها و وظايف خود مي باشند. لازمه انجام اين فعاليت ها ارتباط دو جانبه يا چند جانبه افراد با همديگر بوده كه مي توانند زمينه ساز ايجاد تعارض باشند.فهرستفصل اولمقدمهزيربناي نظري تحقيق تعارض و ماهيت آن ديدگاه هاي متفاوت پيرامون تعارض سازمانيديدگاه سنتيديدگاه كثرت گراديدگاه تعامل گراتعارض و اثرات اصلي تعارضتعارض و جنبه هاي منفي آنتعارض و جنبه هاي مثبت آنانواع تعارضتعارض درون فرديتعارض بين فرديتعارض بين گروهيتعارض بين سازمانيعلل ايجاد تعارض در سازمان هاتعارض و تغييرتعاض در اثربخشي سازمانراهبردهاي پيشگيري از تعارضراهكارهاي رفع تعارضسبك هاي مديريت تعارضراهبردهاي مديريت تعارضچانه زنيميانجي گريحكميتخلاصه بحث تعارضهوش عاطفيتعريف هوش عاطفيريشه هاي تاريخي هوش عاطفياساس زيستي عواطف و هوش عاطفيديدگاه هاي متفاوت پيرامون هوش عاطفيهوش عاطفي از ديدگاه گاردنرهوش عاطفي از ديدگاه مايروسالويهوش عاطفي از ديدگاه بار- آنابعاد هوش عاطفي از ديدگاه بار-آنهوش عاطفي از ديدگاه گلمنمؤلفه هاي هوش عاطفي گلمنمؤلفه خودآگاهيمؤلفه مديريت خودمؤلفه آگاهي اجتماعيمؤلفه مهارت هاي اجتماعيمؤلفه خودانگيزيتوجه معاصر به هوش عاطفيتقسيم بندي بر اساس IQ و EQ از ديدگاه جك بلوكنقش وراثت و محيط در هوش عاطفيويژگي هاي افراد با هوش عاطفي بالا و پائينآموزش و يادگيري هوش عاطفيهوش عاطفي در محل كارخلاصه بحث هوش عاطفيارتباطات (مهارت هاي ارتباطي)چهارچوب مفهومي ارتباطاتهدف ارتباطاهميت ارتباطاتفرايند ارتباطاتانواع ارتباطاتمهارت هاي ارتباطي مديرانتعريف مهارت هاي ارتباطيمهارت هاي ارتباطي و مؤلفه هاي آنمهارت كلاميمهارت بازخوردمهارت شنود مؤثرخلاصه بحث ارتباطاتالگو (مدل)نظريه هاي الگوسازيانواع الگو (مدل)بيان مسألهاهميت و ضرورت تحقيقاهداف تحقيقهدف كلي تحقيقاهداففرضيه هاي تحقيقفرضيه هاي اصليفرضيه هاي فرعيپيش فرضهاي تحقيقمحدوديت هاي تحقيقتعريف واژه ها و اصطلاحاتفصل دوم پيشينه تحقيمقدمهتعارضتحقيقات انجام شده در داخل كشورتحقيقات انجام شده در خارج كشورهوش عاطفيتحقيقات انجام شده در داخل كشورتحقيقات انجام شده در خارج كشورارتباطاتتحقيقات انجام شده در داخل كشورتحقيقات انجام شده در خارج كشورنتيجه گيري از مرور ادبيات تحقيقفصل سوم روش شناسي تحقيقمقدمهجامعه آمارينمونه تحقيقانتخاب حجم نمونه لازممتغيرهاي تحقيقابزار و وسيله تحقيقنحوه امتياز دهيپايايي پرسشنامه هاي تحقيقنحوه جمع آوري اطلاعاتروش هاي آماريرعايت مسائل اخلاقي خرید و دانلود فایل قیمت: 90,000 تومان فرمت فایل دانلودی: .zip حجم فایل: 236 کیلوبایت